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Según Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan ser valorados en una determinada cultura. Propuso varios tipos de inteligencia, igualmente importantes:

A pesar de que estas diferencias individuales puedan ser sustanciales, éstas nunca son completamente consistentes: las características intelectuales de una persona variarán en diferentes ocasiones, en diferentes dominios, y juzgarán con diferentes criterios. El concepto de "inteligencia" es una tentativa de aclarar y organizar este conjunto complejo de fenómenos.

Las pruebas de inteligencia también son utilizadas por psicólogos industriales y organizacionales en el proceso de selección de particular

La pobreza puede llevar a dietas desnutritivas o carentes de vitaminas apropiadas, y los niños pobres también pueden ser más propensos a estar expuestos a toxinas como el plomo en el agua potable, polvo o astillas de pintura (Bellinger & Needleman, 2003). Ambos factores pueden ralentizar el desarrollo del cerebro y reducir la inteligencia.

Gardner señaló que alguna evidencia de inteligencias múltiples proviene de las habilidades de sabios autistas

Algunas pruebas del WAIS para adultos son las pruebas de cubos que miden la capacidad manipulativa e inteligencia basic, la prueba de semejanzas que miden la capacidad de abstracción desde un nivel concreto a uno más abstracto, prueba de vocabulario, etcetera.

Este tipo de estafas con IA se conoce como "deepfake": el algoritmo de IA "aprende" cómo se mueve y gesticula una persona a partir de films reales de ellaShutterstock

Dentro de esta escala, la selección ha dejado en la cumbre a aquellos que disponen de un sistema nervioso central con estrategia cerebro e identidad de individuos. Esta disposición del sistema nervioso les hace capaces de administrar en mayor o menor medida sus comportamientos, aprendiendo y reaccionando en consecuencia, esto es, con inteligencia, un resultado consecuente del ahorro energético que supone memorizar y recordar para luego aplicar resultados.

En la mayoría de los casos, estas campañas de influencia explotan conflictos sociales existentes, y Haines señaló el martes que los estadounidenses que participan en protestas por la conducta de Israel en Gaza tienen derecho a expresar sus opiniones.

No importa si se trata de tradiciones, normas sociales, o creencias aceptadas por todos los demás: los individuos con un alto CI reflexionarán sobre ello y generalmente tendrán algo que decir al respecto.

La inteligencia emocional es la capacidad o conjunto de habilidades del ser humano de percibir, comprender, expresar y gestionar sus emociones, así como de entender las emociones de otras personas.

La inteligencia se estudia con mayor frecuencia en humanos y evoluciona y cambia con la edad. Los niños, jóvenes y adultos tienen su propia escala de inteligencia, en cuanto a los mayores, se habla de deterioro de sus escalas cognitivas.

El desarrollo de la inteligencia humana es estudiado por la pedagogía, en base a diversos factores determinantes de su progresivo crecimiento, como son:

Los humanos poseen un nivel de inteligencia particularmente avanzado y complejo, pero otras especies también muestran diversas formas de inteligencia, como lo han corroborado varios estudios durante los últimos dos siglos. Por lo que la inteligencia no es una cualidad exclusiva de los seres humanos.

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